Establecer un sistema permanente de interacción con el graduado y su entorno, para obtener información sobre el uso del resultado del proceso formativo y generar resultados que influyan directamente sobre los diseños o rediseños de  las carreras y programas de posgrado y de los  procesos formativos en general, mediante la aplicación de métodos y procedimientos ágiles, dinámicos y  sencillos a fin de identificar las necesidades de formación específica en función de las demandas de la sociedad y del conocimiento del uso futuro del profesional.